雅思6分入门班

招生对象:(1) 已完成留学预备课程的学习,目标分为6分以上
(2) 距离考试有6-8个月备考时间
(3) 四级考试通过但未达到优秀水平(425-550分)
(4)英语成绩为105分(150分)
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

雅思6分精讲班

招生对象:(1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平,目标分数为6分以上;
(3)英语分数110分左右(满分150分);
(4)四级考试通过但未达到优秀水平(550分)的学员。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

雅思6.5分入门班

招生对象:(1)已完成留学预备课程的学习,目标分为6.5分及以上;
(2)距离考试有6-8个月备考时间;;
(3)四级考试通过但未达到优秀水平(425-550分);
(4)英语成绩为105分(150分)。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

雅思6.5分强化班

招生对象:(1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成雅思冲6分班的学习或已获得雅思6分成绩或已具备雅思6分水平,目标分数为6.5分以上;
(3)英语分数130分左右(满分150分);
(4)六级达到优秀水平(520分)的学员。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

雅思6.5分精讲班

招生对象:(1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成雅思入门阶段的学习或已获得雅思5.5分成绩或已具备雅思5.5分水平,目标分数为6.5分以上;
(3)英语分数110分左右(满分150分);
(4)四级考试通过但未达到优秀水平(550分)的学员。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

雅思1对1线上班

招生对象:(1)雅思成绩偏科严重者,单项(最高分-最低分)分数相差大,雅思相差1.5分以上,需要单科提高的学员;(2)学习时间较为紧张、需要短期内提高雅思分数的学员;(3)上过课,参加过多次雅思考试但仍未达到目标分数,甚至下降的的学员;(4)基础薄弱,需要从零基础开始学习的学员;(5)追求高分者;(6)低龄留学生;(7)单项有要求者,如:雅思要四个7;(8)班课时间不合适者;

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

托福90分入门班

招生对象:(1)已完成留学预备课程的学习,目标分为90分以上;
(2)距离考试有6-8个月备考时间;
(3)四级考试通过但未达到优秀水平(425-550分);
(4)英语成绩为105分(150分);
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

托福90分精讲班

招生对象:(1)距离考试有4-6个月备考时间(2)已完成托福入门阶段的学习或已获得托福60分以上的成绩或已具备托福60分以上;(3)目标分数为90分以上,已具备4500个基础词汇以上;(4)英语分数135分左右(满分150分);(5)四级英语考试成绩530分以上。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

托福100分入门班

招生对象:(1)已完成留学预备课程的学习,目标分为90分以上;
(2)距离考试有6-8个月备考时间;
(3)四级考试通过但未达到优秀水平(425-550分);
(4)英语成绩为105分(150分)。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

托福100分强化班

招生对象:(1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成托福冲90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平,目标分数为100分以上;
(3)英语分数130分左右(满分150分);
(4)六级达到优秀水平(520分)的学员。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

托福100分精讲班

招生对象:(1)距离考试有4-6个月备考时间;
(2)已完成托福入门阶段的学习或已获得托福60分以上的成绩或已具备托福60分以上,目标分数为90分以上,已具备4500个基础词汇以上;
(3)英语分数135分左右(满分150分);
(4)四级英语考试成绩530分以上。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

托福1对1线上班

招生对象:(1)托福成绩偏科严重者,单项(最高分-最低分)分数相差大,托福相差5分以上,需要单科提高的学员;(2)学习时间较为紧张、需要短期内提高托福分数的学员;(3)上过课,参加过多次托福考试但仍未达到目标分数,甚至下降的的学员;(4)基础薄弱,需要从零基础开始学习的学员;(5)追求高分者;(6)低龄留学生;(7)单项有要求者,如:托福口语要25+;(8)班课时间不合适者;

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

SAT基础冲1300分班

招生对象:(1)词汇量7000-8000;
(2)备考时间 5-7 个月;
(3)托福 90分以上;
(4)目标分数1200-1300 的在读学生或同等英语水平;
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

SAT强化冲1300分班

招生对象:(1)词汇量7000-8000
(2)备考时间 5-7 个月;
(3)托福 90分以上;
(4)目标分数1200-1300 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

SAT基础冲1400分班

招生对象:(1)词汇量7000-8000;
(2)备考时间 5-7 个月;
(3)托福 90分以上;
(4)目标分数1300-1400 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

SAT强化冲1400分班

招生对象:(1)词汇量7000-8000;
(2)备考时间 5-7 个月;
(3)托福 90分以上;
(4)目标分数1300-1400 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

SAT冲刺冲1400分班

招生对象:(1)词汇量9000-10000;
(2)备考时间 5-7 个月;
(3)托福 100分以上;
(4)目标分数1300-1400 的在读学生或同等英语水平。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

SAT 刷题班

招生对象:想要对SAT考试有所了解,或者近期准备考试的学生

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

SAT1对1线上班

招生对象:(1)SAT成绩偏科严重者,需要单科提高的学员;(2)学习时间较为紧张、需要短期内提高SAT分数的学员;(3)上过课,参加过多次SAT/ACT考试但仍未达到目标分数,甚至下降的的学员;(4)基础薄弱,需要从零基础开始学习的学员;(5)追求高分者;(6)低龄留学生;(7)单项有要求者;(8)班课时间不合适者;

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SSAT在线网课

招生对象:1、希望未来就读美国院校的学员。
2、学习时间较为紧张
3、参加过多次SSAT考试
4、基础薄弱,需要从零基础开始学习的学员。
5、成绩有短板,需要单科提高的学员。
6、单项有要求者
7、班课时间不合适者

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GRE强化冲320分

招生对象:(1)零基础,对于GRE考试了解不多,单词不熟练;
(2)渴望短期(两个月内)突破GRE考试;
(3)上过强化班,自己复习没有效果,遗忘速度太快;
(4)考过GRE考试,Verbal成绩低于150,没有做过多少练习;
满足其中一项即可

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GMAT强化冲700分

招生对象:(1)具备 6000-8000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱;
(2)目标分为700+分;
(3)距离考试有4-6个月备考时间;
(4)托福105或者雅思7.5;
(5)GMAT分数585。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

留学预备课程(2级L2)

招生对象:(1)具备 1500-2000个基础词汇,了解基础的复杂句型,英语基础相对薄弱;
(2)计划去英语为母语国家留学;
(3)计划就读国内国际学校;
(4)陪读家长的选择;
(5)致力于提升英语语言能力的所有学员。
满足其中一项即可

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留学预备课程(3级L3)

招生对象:(1)具备2000-2500个左右基础词汇,了解常规的基础语法及句型,英语基础中等的学员;
(2)计划去英语为母语国家留学;
(3)计划就读国内国际学校;
(4)陪读家长的选择;
(5)致力于提升英语语言能力的所有学员。
满足其中一项即可

教学特色:培训老师分级教学,全程助教督学,定期反馈

A-Level在线网课

招生对象:1、A-Level成绩偏科严重者,需要单科提高的学员
2、学习时间较为紧张
3、上过课,参加过多次A-Level考试
4、基础薄弱,需要从零基础开始学习的学员
5、初中毕业到高中毕业的学生
6、单项有要求者
7、班课时间不合适者

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AP在线网课

课时:根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时

招生对象:1)学科基础比较好的高中生;
2)欲使校内所学知识点与国际接轨的学生;
3)想申请美国名校的学生;
4)想提前修得美国大学学分的学生。
(满足以上一项即可)

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IB在线网课

课时:根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时

招生对象:1、IB课程同步辅导;
2、IB统考
3、学习时间较为紧张

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英语四六级在线网课

课时:根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时

招生对象:基础较弱,偏科等

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英语专八在线网课

课时:根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时

招生对象:基础较弱,偏科等

教学特色:分级教学,全程助教督学,定期反馈

考研博英语在线网课

课时:根据学员的测试情况,学习时间及目标分数,规划具体课时

招生对象:基础较弱,偏科等

教学特色:分级教学,全程助教督学,定期反馈

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雅思冲6分基础班

课时:280小时(正课200小时 精讲课40小时 测评40小时)

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雅思冲6.5分基础班

课时:385小时(正课275小时 精讲课55小时 测评55小时)

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课时:280小时(正课200小时 精讲课40小时 测评40小时)

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课时:385小时(正课275小时 精讲课55小时 测评55小时)

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托福冲100分精讲班

课时:280小时(正课200小时 精讲课40小时 测评40小时)

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课时:210h(正课150h / 精讲课30h / 测评30h)

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托福冲100分冲刺班

课时:105h(正课75h / 精讲课15h / 测评15h)

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留学预备课程

课时:105h(正课75h / 精讲课15h / 测评15h)

立即定制课程
胡敏

授课特点
摒弃英语 学习中急功近利的应试教育所带来的各种弊端,以 提升学生的英语技能为目标,系统全面地培养学生 听说读写各项能力,先修炼内功,由内而外地达到 英语学习能力与分数的双重提升。

试听TA的课程
李传伟

授课特点
TOEFL写作、雅思写作、SAT阅读与写作、GRE阅读与写作、ACT语法等课程全能主讲。主要著作有:《新托福阅读高分策略》(高等教育出版社)、《新托福写作高分策略》(高等教育出版社)、《新托福口语高分策略》(高等教育出版社)、《GRE全真试题20套》(中国第一套大型GRE试题集,为主持人和主要编写者之一,世界知识出版社)。

试听TA的课程
陈红

授课特点
英音纯正地道,教学风格幽默风趣,善于调动课堂,能够很周到地顾及不同层次和水平学生的个性学习需求,熟悉国内外英语教学方法,善于掌控课堂,强于主动创新。善于调动学生学习英语的积极性和主动性,针对不同学生,因材施教,量体裁衣。

试听TA的课程
冉维

授课特点
曾在中国最大官方媒体新华社任记者11年,其中在美国首都华盛顿担任驻外记者近4年,驻伊拉克战地记者,长期从事英文报道工作,撰写过数千篇英文稿件。对美国政治、经济、文化深厚了解和多年在美工作学习的经历。

试听TA的课程
陈赫

授课特点
专业知识根基扎实,干练高效,思路清晰,内容充实,力求化难为简、深入浅出,善于总结规律,方法简单有效,耐心亲和,深受广大学生喜爱。

试听TA的课程
闫月芳

授课特点
擅长帮助考生在短时间内迅速提升英语语法运用能力,极大扩充考生英语词汇的记忆与使用。是新航道一对一个性化教学第一批教师之一,有非常丰富的教学经验,曾多次被评为集团金牌教师,并于2014年获得新航道建校十周年“榜样力量”称号。著有《剑桥雅思词汇精选》一书。

试听TA的课程
杨璇

授课特点
擅长因材施教,深入浅出,让学生融入到写作的环境中来,在互动中直观体会到写作的乐趣所在,同时直击问题,帮助学生掌握写作方法。

试听TA的课程
孙彬

授课特点
对学生认真负责,认真批改每一位同学提交的作文,量身定做课程,切实提高学生的能力与分数。获得北大经济学和计算机科学与技术双学士学位。对学生认真负责,思维缜密,视野开阔。授课风格幽默、有特点,寓教于乐,深得学生喜爱。

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